พันธกิจ

             1. จัดการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
            2. พัฒนาการบริหารจัดการตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพ
            3. ฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียนรู้
            4. พัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อสร้างให้ครูและผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และก้าวสู่ศตวรรษที่ 21
            5. พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีศักยภาพ เพื่อบ่มเพาะคุณธรรม วินัย ค่านิยมอันดีงาม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
            6. ส่งเสริมอัจฉริยภาพของผู้เรียนด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และภาวะผู้นำ
            7. ส่งเสริมให้มีเครือข่ายทางการศึกษา และประสานความร่วมมือกับเครือข่ายทางการศึกษา เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากร
            8. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อสนองต่อความแตกต่างระหว่างบุคคล ให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถพิเศษสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการอย่างยั่งยืน
            9. พัฒนากิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อปลูกฝัง สร้างจิตสำนึกในความเป็นไทย และเกิดความภาคภูมิใจ
            10. ส่งเสริมและน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการบริหารจัดการ และการจัดการเรียนรู้จนเกิดเป็นวิถีชีวิตพอเพียง
            11. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาอย่างหลากหลาย พอเพียง เอื้อต่อการเรียนรู้ และใช้อย่างคุ้มค่า ส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ยกระดับคุณภาพการศึกษา
            12. พัฒนาสถานศึกษา และผู้เรียนให้มีความปลอดภัย

 เป้าหมาย
             1. สถานศึกษาจัดการศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
             2. สถานศึกษาบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพระดับประเทศ
             3. นักเรียนที่มีภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพ
             4. จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สร้างครู และผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ และก้าวสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ
             5. นักเรียนมีคุณธรรม วินัย ค่านิยมอันดีงาม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
             6. มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ
             7. นักเรียนมีอัจฉริยภาพทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และภาวะผู้นำ
             8. มีเครือข่ายทางการศึกษาภายในประเทศ 
             9. มีการประสานความร่วมมือกับเครือข่าย เพื่อพัฒนาการศึกษาและพัฒนาบุคลากรให้เป็นเลิศทางวิชาการ
            10. พัฒนาหลักสูตรเพื่อตอบสนองความถนัด และความต้องการของผู้เรียน ชุมชน และสังคม
            11. นักเรียนมีจิตสำนึก และภาคภูมิใจในความเป็นไทย
            12. สถานศึกษามีระบบบริหารจัดการ และการจัดการเรียนรู้บนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
            13. ครูและนักเรียนดำรงชีวิตโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
            14. สถานศึกษามีการจัดแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาอย่างหลากหลาย พอเพียง เอื้อต่อการเรียนรู้ 
            15. สถานศึกษามีการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ทั้งภายใน และภายนอกสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา
            16. ผู้เรียนมีความปลอดภัย